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miércoles, 18 de septiembre de 2013

Los de arriba y los de abajo, de Paloma Valdivia


Hoy os quiero hablar de un libro que ha escrito y dibujado la ilustradora chilena Paloma Valdivia. Es un libro que habla de  la diferencia, sin más, de que la diferencia es relativa ya que todo depende del punto de vista que adoptemos y de que, al final, todos somos más parecidos de lo que creemos. “Los de arriba y los de abajo” es un libro que pueden leer y mirar los niños a partir de 4 – 5 años (y adultos, por supuesto). Las ilustraciones están dispuestas en las páginas en los dos sentidos, al derecho y al revés, por lo que habremos de ir dando la vuelta al libro para verlas en el sentido correcto.

Es un libro sencillo, como corresponde a un libro para primeros lectores, y me ha gustado porque transmite la idea de la relatividad de nuestro punto de vista y eso es algo que es básico que los niños absorban cuanto antes. En un mundo global donde convivimos personas de orígenes diversos con “diferencias visibles” a veces muy marcadas es importante enseñar valores como la tolerancia y el respeto.

Las ilustraciones son muy particulares, Paloma es muy naïf en sus dibujos con formas muy geométricas y esquemáticas, muy “infantiles”, que le dan encanto. He encontrado un vídeo suyo en el que habla de su trabajo, os dejo el enlace porque creo que merece la pena conocer a los ilustradores explicándonos ellos mismos sus inicios, motivaciones, métodos, etc.


También os dejo el enlace de su blog: http://palomavaldivia.blogspot.com.es/

El libro es de Kalandraka, yo lo he leído en catalán: “Els de dalt i els de baix” (Kalandraka-Hipotesi). Es un álbum de tapa dura, de 36 pp. y 22 x 22 cm.






jueves, 18 de julio de 2013

Tres propuestas de poesía infantil para el verano


La poesía es dentro de la literatura un género minoritario, casi como lo son las matemáticas como ciencia, bellísimas pero incomprendidas. Eso es lo que le ocurre a la poesía, que es una gran desconocida para la mayoría de lectores mayores y pequeños, y es que en las escuelas hay muchas materias y temas, entre ellas los poemas, rimas, metros y versos, que no se enseñan de manera que lleguemos a conocerlos mínimamente para poder valorarlos y disfrutarlos. 

La poesía es un lenguaje, igual que lo es la música y la geometría, y hay excelentes colecciones que se dedican a hacer selecciones de poemas y autores como iniciación para el público infantil y juvenil. El lenguaje poético nos habla desde y para la belleza, el ritmo, lo intangible, el colorido, lo íntimo, lo cotidiano, sin dejar de lado ningún tema y es una manera diferente de aproximarse a la lectura. Lo ideal sería iniciar a los niños en ella a través de la lectura en voz alta, declamando, recitando, sintiendo el sonido de las palabras desde el cuerpo, sin pensar, sólo percibiendo. Podría ser una clase especial recitando y acompañando el poema con ejercicios de psicomotricidad para enfatizar el sentimiento y la sensación. Creo que es así, a través de la experiencia, como aprendemos a conocer de verdad algo.

Hoy os dejo tres propuestas de libros que acercan la poesía a los más pequeños. El verano es una buena excusa para lanzarse a experimentar cosas que durante el resto del año no podemos hacer. Espero que os gusten y os pique el gusanillo de descubrir nuevas propuestas... 

La primera es una antología de Rubén Darío, seleccionada por Luis Muñoz e Ilustrada por Mariona Cabassa (excelente trabajo) que ha publicado Edelvives en 2010: "Una sed de ilusiones infinita".





La segunda es una sencilla selección de poesía catalana de Eulàlia Valeri, ilustrada por Montse Ginesta y publicada en 2001 por La Magrana en la colección L'Esparver (nº 160): "Aire i llum".







Y la tercera es una bonita edición de Faktoría K de Libros (Kalandraka) del año 2011 de un original de la China (año 2000), autor Qingyun Huang e ilustración Peilong Liang: "Claro de luna". Se trata de una edición bilingüe con transcripción al pinyin que nos introduce en el mundo de la literatura infantil de este país. A no perderse las ilustraciones a pincel típicas de la cultura oriental y que resultan preciosas junto al texto.